Les

Název vzdělávacího ekologického programu

"LES"

Vzdělávací oblasti dle Rámcového vzdělávacího programu

Vzdělávací oblast 5.4. Člověk a jeho svět, 5.6. Člověk a příroda, průřezové téma 6.5. Environmentální výchova

Věková skupina

Děti z 1. - 9. třídy ZŠ

Délka programu

2 - 3 hodiny (podle věku)

Doba realizace programu

Květen, červen, září, říjen

Místo realizace programu

Lesy v okolí Jindřichova Hradce

Vzdělávací obory / předměty

5.4.1. Místo, kde žijeme, Rozmanitost přírody, 5.6.3. Přírodopis

Odborný garant

RNDr. Jan Pokorný, CSc.

Popis naučného programu:

• Les - význam lesa, co lesu škodí, čím mu můžeme pomáhat
• Stromy - praktické seznámení s běžnými druhy stromů v našem lese, určování podle klíče
• Pařez - co všechno se můžeme dozvědět při prohlídce pařezu
• Lesní patra - parto kořenů, mechů, bylinné, keřové a stromové
• Přirozenost lesa - posouzení lesa kolem nás
• Ptáci - poznávání běžných druhů ptáků
• Rostliny a živočichové lesa, houby, lesní plody - poznávání
• Mravenci - podrobnější seznámení s mravenci lesními a jejich způsobem života
• Kde chci žít - zamyšlení nad kvalitou životního prostředí

Metody:

• Pobyt a práce dětí v terénu
• Řešení připravených úkolů s využitím pracovních listů a obrázků
• Tématické pohybové hry
• Diskuse s dětmi, práce s jejich vlastními zkušenostmi, nápady a názory
• Odměny pro děti ve formě tématických omalovánek a publikací, které mohou využít ve škole nebo doma

Cíl naučného programu:

• Seznámení s biotopem lesa
• Práce dětí ve skupinách
• Snaha o zapojení fantazie dětí, důraz na jejich zkušenosti a schopnost samostatného přemýšlení
• Kvalitní, zábavný a smysluplný prožitek času v přírodě

Materiály / technické pomůcky

Zpracované pracovní listy, zafoliované obrázky, knížečka o mravencích, omalovánky jako odměna